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- 2016-10-18 发布于安徽
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计算机组成原理课程设计报告
题 目 采用微程序控制器的CPU设计
姓 名
学 号
指导老师
成 绩
2013年1月 11 日
目 录
1. 课程设计目的与要求 3
2. 开发工具选择 3
3. 设计方案选择 3
4.指令系统设计 4
5. 模型机总体结构设计 4
6. 指令流程设计 6
7. 微指令格式设计 7
8. 微程序流程设计 7
9. 微程序的编写 8
9. VHDL实现 9
10. 调试仿真 14
11. 课程设计回顾总结 19
参 考 文 献 19
课程设计目的与要求
1)课程设计目的:
①融会贯通计算机组成原理课程各章教学内容,通过知识的综合运用,加深对CPU各模块工作原理及相互联系的认识,建立计算机整机的概念。
通过对一个简单模型机的设计,达到对计算机的基本组成、部件的设计、部件间的连接、微程序控制器的设计、微指令和微程序的编制与调试等过程有更深的理解,加深对理论课程的理解。
学习运用大容量可编程器件开发技术,掌握设计和调试的基本步骤和方法。
培养独立工作和创新思维的能力,取得设计与调试的实践经验。
课程设计要求:
设计一台微程序控制的模型计
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