（福建专用）版高中生物 单元评估检测（十） .docVIP

单元评估检测（十） （45分钟 80分） 一、选择题(本题共小题每小题分共分 1.关于生态系统中非生物的物质和能量下列说法中正确的是　　 A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 食物网中包含非生物的物质和能量 只有生产者依赖于非生物的物质和能量 能量只能用于生产者的光合作用 生物多样性是生态系统自我调节能力的基础有关说法合理的是　　 A.引入外来物种对于营养结构简单的生态系统来说一定能提高稳定性 生态系统中物种丰富度高其自我调节能力强抵抗力稳定性低 对于濒危物种易地保护是主要的措施 要从基因、物种和生态系统三个层面上考虑保护生物多样性的措施 某同学做了三个实验装置在适宜的温度、光照条件下放置一段时间可得到的结论是　　 ①甲、乙对照可验证水体富营养化与水体中大量的、等矿质元素有关 ②甲、丙对照可验证生活污水可导致水体富营养化 ③乙、丙对照可验证生活污水中的有机物被微生物降解后可产生大量的、等矿质元素 ④甲、乙、丙对照可知生活污水的排放是水体富营养化的惟一因素 ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.(2013·漳州模拟下图是生态系统能量流动部分模式图其中柱宽大致与能量流动的数量成比例。下列说法错误的是　　 A.若该图表示森林生态系统则流经该生态系统的总能量会明显大于草原生态系统出现这种差异的主要原因是森林生态系统的群落具有明显