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- 2016-10-19 发布于贵州
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8255_273现六位简单计算器微机课程设计报告
课程设计报告
( 2013—2014年度第一学期)
名 称: 微机原理及应用
题 目: 8255/273实现六位简单计算器
院 系: 控计学院
班 级: 创新自动化1101
学 号: 1111190324
学生姓名: 杨扬
同 组 人: 谢伟戈,庄登祥,苏晴
指导教师: 杨国田
设计周数: 1周
成 绩:
日期:2014年1月3日
一、课程设计8255A 与键盘和七段LED 连接,通过对8255A 编程及对键盘的操作实现计算功能。键盘码包括数字0~9、运算符号“+” “-” “*” “/”“=”和清零“CL”键。
首先利用程序不断扫描件键盘是否有输入,如果没有就一直扫描,如果有就停止扫描,完成输入。通过键盘依次输入第一个运算数字、运算符号、第二个运算数字、“=”,在七段LED 灯上显示运算结果,期间数字输入有误可按“C”键之后重新输入。
三、课程设计总结
本次课程设计选择了简易计算器设计的题目,不仅使我加
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