云南省大理州宾川县第四高级中学高中政治教学论文 标杆法.docVIP

云南省大理州宾川县第四高级中学高中政治教学论文 【摘要】：随着基础教育课程改革的深化和进一步推进，全国各地都在结合本地区的实际情况进行教育教学改革，大姚县也不例外。为了让课堂教学的实施更有效，使每一个学生都能获得进步和发展，大姚县提出了独具特色的大姚教学范式-标杆教学。本文通过对标杆教学的理论培训和学习，结合本学科的特点，对标杆法以及标杆法在中学思想政治教学中的具体运用谈谈粗浅的认识和看法。 【关键词】：标杆法 中学思想政治课 教学 运用 “标杆法” 是麦肯锡等管理咨询公司最核心的“战略方法”中学思想政治课是中学德育的渠道，由于其性、时代性强，普遍存在着教师难教、学生难学、教学等现象。改变这一种状况，思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程，是中学德育工作的主要途径。它对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。长期以来，广大思想政治课教师忠于职守、辛勤工作，为把一代又一代青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，并为把他们中的优秀分子造就成为马克思主义者做出了重要贡献。初中思想政治课要在小学以“五爱”为中心内容的思想品德课教学基础上，对学生进行公民的良好道德品质教育、健康心理素质教育、法律意识教育、社会发展常识和国情教育。帮助学生形成良好的思想品德，使他们对社会的发展方向和我国社