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- 2015-12-04 发布于安徽
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重庆市主城区幼儿家庭亲子游戏现状的研究
学科专业:教育学原理 研究方向:学前教育
指导老师:杨晓萍副教授 研究生:尹芳(2000066)
, 中文摘要
f追溯人类社会的历史,儿童游戏源远流长,儿童生活于游戏之中。亲子游戏是父母与
孩子之间,以亲子情感为基础而进行的一种活动,是儿童出生后最早出现的一种游戏形式,
它为儿童的其他游戏形式的发展提供了基础。亲子游戏的研究具有重要的价值:从理论上
来讲,它一方面有助于丰富儿童游戏理论,进而丰富和推动学前教育理论的发展,另一方
面有助于丰富儿童的家庭教育理论;从实践上来看,它有助于家长树立科学的儿童观和教
育观,提高家长的自身素质,更好地实施儿童素质教育。J
本研究在借鉴国内外亲予游戏的研究成果的基础上,从心理学、社会学和教育学的角
度探讨了亲子游戏的理论基础及价值,采用文献法、问卷法、访谈法、观察法对重庆市主
城区幼儿家庭亲子游戏的现状进行了研究,结果如下:
1.在亲子游戏的态度上,家长和幼儿均表现较为积极,大多数家长认为游戏以及亲子
游戏对幼儿的发展有一定价值,对亲子游戏的概念也有一个比较正确的理解。
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