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第十二章 中国传统伦理道德
伦理道德在中国文化中的地位： 伦理道德是中国传统文化的核心。 文化精神的生长路：家族——宗族——民族 家长制 。 传统美德就是传统道德规范体系中的基本内核或合理内核。 两种传统道德规范：1、由伦理家概括出来或由统治阶级提倡并上升为理论的规范； 2、虽然未能在理论上表述出来，上升为德目，但在世俗生活中得到广泛认同与奉行德习俗性规范。 中华民族十大传统美德： 1、仁爱孝悌 2、谦和好礼 3、诚信知报 4、精忠爱国 5、克己奉公 6、修己慎独 7、见利思义 8、勤俭廉正 9、笃实宽厚 10、勇毅力行 二十四孝 1、1.孝感动天02 亲尝汤药03 啮指痛心04 百里负米05 芦衣顺母06 鹿乳奉亲07 戏彩娱亲08 卖身葬父09 刻木事亲10 行佣供母11 怀橘遗亲12 埋儿奉母13 扇枕温衾14 拾葚异器15 涌泉跃鲤16 闻雷泣墓17 乳姑不怠18 卧冰求鲤19 恣蚊饱血20 扼虎救父21 哭竹生笋22 尝粪忧心23 弃官寻母24 涤亲溺器(黄庭坚) 传统美德与典范道德人格： 正面： 反面： 中国传统伦理道德的两个基本特点： 1、它是各种文化因素互相整合的有机体，其中以儒家伦理为主流。 2、它随着社会生长发育，过程中阶级性、民族性、时代性与普遍性并存。 一、中国伦理思想发展的三个阶段： 1、先秦——中国伦理精神孕育展开阶段 中国神话特点、周礼、孔孟。 2、汉唐——中国伦理思想的抽象发展和大一统、封建化阶段 三个小阶段：两汉儒家——魏晋玄学——隋唐佛学 3、宋元明清——中国伦理思想辨正综合阶段 二、中国论理学的结构和基本原理 中国论理思想体系构成：人伦、人道、人性。 基本结构结构要素：“礼”的法则，“仁”的原理，修养的精神。 人性论是中国伦理思想体系的基础 人性思想的特点: 1.强调人兽之分，突出人的尊严 2.人格均等，人人可圣 3.修身养性，向内探求 * * 第十二章 中国传统伦理道德 教学目的和要求：通过对中国传统伦理道德章的学习，了解中华民族的传统美德，理解传统伦理道德与中国文化之间的关系以及中国论理学的结构和基本原理。 教学内容： 传统伦理道德与中国文化；中华民族的传统美德；中国伦理思想的基本原理及其历史发展。 教学重点与难点：重点：中华民族十大传统美德，典范道德人格 难点：中国论理学的结构和基本原理 第一节? 传统伦理道德与中国文化 中国传统文化形成的两个基础： 小农经济——经济方式 家国一体——政治结构 中国文化的方方面面以“德”为中心：哲学、文学艺术、传统科技、教育、政治等。 第二节? 中华民族的传统美德 第三节? 中国伦理思想的基本原理及其历史发展 “礼”从伦理学角度所包含的民族因素： 五伦设计 整体主义 伦理政治 “仁”是“人道”的核心 ： 人伦决定人格 仁、义、礼、智 德性主义 *
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