《百色田林县浪平乡中心小学-消防安全教育-农月明》.pptVIP

* 制作单位：浪平乡中心校 制作者：农月明 四、进行自救：火场逃生的方法 三、学习认知：认识消防标志 一、认识火灾：火灾的定义 二、处理火灾：报警的方法 五、课堂互动：我来考考你 目 录 一、认识火灾：火灾的定义 （一）火灾的定义 火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。 燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光 （或）发烟的现象。 燃烧的必要条件：又称燃烧三要素。即，可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源 （二）火灾的危害 学习报警方法 火灾报警时，要清楚说出发生火灾的单位和地址，最好连门牌号都说清楚，说清楚燃烧的是什么物质；告诉消防员自己的姓名和联系方式，以便后续联系。 打完报警电话后，还要立即在显要位置迎接消防车。 火灾在什么位置？燃烧的物品时什么？有没有人员被困？有没有易燃易爆物品？你的姓名是？你的电话是？ 二、处理火灾： 谎报火警的危害 由于历史和经济等方面的原因，现在我国大多数城市消防站的灭火责任区仍大大超出国家规定的标准。 如果消防队接到谎报的火警，万一此刻真的发生了火灾，在一定时间内就会没有或缺乏消防灭火力量前往扑救，其后果可想而知。 鸣着警报的消防车一旦出现在火场，势必引起那里的人们心里的恐慌，产生混乱，从而影响到正常的生产、生活和工作秩序。 此外，谎报火警还会影响消