《人教版初中物理教材插图改编试题及答案级全一册》.doc

《人教版初中物理教材插图改编试题及答案：9年级全一册》 教材插图试题——内能 1．如图是火山喷发照片．火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下，突破地壳，喷涌而出．说明流出的岩浆具有动能，它是由＿内＿能转化来的．炽热的岩浆向四周流动，越过山坡，淹没村庄．岩浆冲上山坡，把动能转化为＿重力势＿能．喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次＿降低＿（填“升高”或“降低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使河面上的冰层＿熔化＿（选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨． （1题） （2题） （3题） 2．百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．四溢的花香引来了长喙天蛾，它们悬浮在空中吸食花蜜，该现象从分子动理论的角度说明（　A　） 　 A． 分子是不断运动的 B． 分子是由原子构成的 　 C． 分子具有一定的质量 D． 分子之间有一定的间隔 3．如图是电子显微镜下某种物质的分子图示．从图中你能得到的信息有：＿分子间有间隙＿（至少写出1条） 4．在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同．这是＿扩散＿现象，它说明气体分子＿不停地进行无规则运动＿．在实验时，装红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面的目的是＿为了有力地证明气体发生扩散＿．在气温高的夏天比气温低的冬天做实验时更快看到两瓶内气体颜色基本相同，原因是温度越高＿温度越高气体扩散越快＿． （4题） （5题） 5．小强发现以下现象：劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物，使用后会造成室内的环境污染；用胶黏剂可以把装修材料粘在一起；把汽油倒入油漆中调和，发现1ml汽油和1ml油漆混合后小于2ml．这些现象说明的规律不包括以下那一项（　D　） 　 A． 物质是由分子或原子构成的 B． 分子间存在着相互作用力 　 C． 分子间有间隙 D． 分子间在不停地做无规则运动 6．为了探究影响分子扩散快慢的主要因素，某同学做了如下实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水．用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，过一会儿，看到两杯水都变红了．这是＿扩散＿现象．实验中还发现热水先变红，说明＿温度＿越高，水分子热运动越剧烈． 7．如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（　C　） 　 A． 两铅块被压得太紧 B． 下面所吊的重物还不够重 　 C． 两铅块分子之间有引力 D． 大气压作用使它们不能分开 （7题）（8题） 8．固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的＿作用力＿；液体没有确定的形状，具有流动性，是因为液态物质中分子没有固定的位置，粒子的作用力比固体的作用力要＿小＿（填“大”或“小”）；而气态物质粒子间的作用力极小，故气体容易被＿压缩＿，并具有＿流动＿性． 9．在随州城乡，家庭主妇们常常“腌制鸭蛋”，将食盐和黄土以适当比例混合加水和成泥状，裹在鸭蛋表面，十天半月后鸭蛋变咸了，下面分析正确的是（　B　） 　 A． 只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸 　 B． 此实例可作为分子运动论的一个有力证据 　 C． 黄土的目的是将蛋壳腐蚀，使壳变得十分薄 　 D． 这种做法只能腌鸭蛋，不能腌鸡蛋 10．将等量的白糖分别放入等量的热水和冷水中，热水更快变甜，这一现象说明分子热运动的剧烈程度与＿温度＿有关；夏天在地上洒水感到凉快，是利用水蒸发＿吸＿热来降低气温． 11．如图所示，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数变大，这表明玻璃板和水的接触面处分子之间存在＿相互作用的引＿力． （11题）（12题） 12．下面的几幅图运用了＿类比＿的方法说明分子也具有动能和势能． 13．炽热的铁水具有内能，当温度降低，内能随着＿减小＿．冰冷的冰块具有内能，当温度升高，内能随着＿增大＿．将该冰块从一楼移动到四楼，它的内能将＿不变＿． （13题）（14题） 14．在北方的冬天，人们常靠“暖气”使手暖和，这是用＿热传递＿的方法改变了人体的内能，而在南方的冬天，人们常常通过“搓手”使手暖和，这是用＿做功＿的方法改变了人体的内能． 15．如图所示，小朋友从滑梯上匀速下滑时，臀部感觉发热，这是用＿做功＿（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变物体内能；他在下滑的过程中动能＿不变＿，重力势能＿减小＿，机械能＿减小＿．（选填“变大”、“变小”、“不