自闭症儿童之心理与教育.pptVIP

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  • 2016-01-17 发布于山西
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自闭症儿童之心理与教育

自闭症儿童之心理与教育 自闭症儿童的定义 自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常在幼儿二岁半以前就可以被发现。自闭症患者从小开始便表现出语言理解和表达的困难、难与身旁的人建立情感、对各种感官刺激的异常反应及一成不变难以更改的固定玩法与行为等和一般儿童不同的特征。自闭症的特征会随着年龄、智商及自闭症的严重程度而不同。它的盛行率约为每一万人中有5~10名,男女患者的比例约为5比1。 自闭症儿童的成因.1 自闭症的病因   自闭症不是由于父母的养育态度所造成,它的成因目前医学上并无定论,很可能是多方面的因素造成脑部不同地方的伤害。至于可能造成自闭症的因素,则有下列几项: 一、遗传的因素 20 % 的自闭症患者中,他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外,自闭症男童中约10%有X染色体脆弱症。 自闭症儿童的成因.2 二 、怀孕期间的病毒感染 妇女怀孕期间可能因德国麻疹或有流行性感冒…等病毒感染,使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。 三、新陈代谢疾病 如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍,造成脑细胞的功能失调和障碍,会影响脑神经讯息传递的功能,而造成自闭症。 自闭症儿童的成因.3 四、脑伤 包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全,生产过程中早产、难产、新生儿脑伤,以及婴儿期因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素,都可能增加自闭症机会。 自闭

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