四年级数学 减法的意义和加、减法各部分间的关系教案 人教版.pdfVIP

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  • 2016-01-29 发布于广东
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四年级数学 减法的意义和加、减法各部分间的关系教案 人教版.pdf

四年级数学 减法的意义和加、减法各部分间的关系教案 人教版

减法的意义和加、减法各部分间的关系 教材分析    本节教材的内容主要讲授减法的意义和加、减法各部分之间的关系,以及加减法的简便运算 .这一节安排了一组问题和2道例题。这组问题共分为3道小题.第1小题是学生已经学过的已 知两个加数求和的应用题,第2道和第3道是由第1题变换条件和问题而形成的减法关系的应 用题.教材力图通过学生熟悉的3个问题,以加法为基础,从减法是加法的逆运算的角度来了 解减法的意义,这样有利于学生理解加、减法各部分间的关系,更好地提高学生的计算能力 .此外还通过2道例题的讲解使学生更好地掌握加、减法的简算方法.    学生在前面所学到的加法的意义是学习本小节的知识基础,本小节是此内容的延续,它们之 间有一定的联系.那么, “学生在掌握减法的意义及加、减法各部分间关系”的基础上学会 加、减法的简算方法成为本小节教学的重点.根据学生的观察、比较,要想理解减法的意义 并不难.难的是学生是否能弄清楚减法中的已知条件和问题与加法中的已知条件和问题正 好是相反的,因此, “减法是加法的逆运算”是本小节的教学难点.    本小节不仅通过一些练习题,使学生在理解减法意义的基础上,掌握加、减法各部分之间的 关系,还通过两道例题的讲解使学生在计算中能 正确运用简算的方法,从而培养学生逻辑 推理的能力、计算能力及运用

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