《2016春人教版数学二下6.1《有余数除法的计算》ppt课件2》.pptVIP

* 有余数的除法 除法竖式计算方法 一、看图 （1） 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 一、学生活动，运用旧知解决问题 问题：结果怎样呢？你是怎么知道的？ （三）交流想法，解决问题 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 返回 二、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 二、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 返回 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 二、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 13÷4＝3（组）……1（根） 返回 二、研讨竖式，理解各部分含义 摆 圈 算 （一）尝试书写，交流想法 13÷4＝3（组）……1（根） 二、研讨竖式，理解各部分含义 问题：你是怎样写的？说一说你的想法。 （一）尝试书写，交流想法 摆 圈 算 13÷4＝3（组）……1（根） 二、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 摆 圈 算 13÷4＝3（组）……1（根） 4 1 3 1 3 1 2 二、研讨竖式，理解各部分含义 （二）指导书写，建立联系 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 13÷4＝3（组）……1（根） 除法也可以写成竖式： 4 1 3 1 3 1 2 二、研讨竖式，理解各部分含义 （三）独立书写，及时巩固 问题：1. 竖式怎么写呢？请你自己写一