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通信原理实验内容的设计与改革 　　【摘要】实验是通信原理课的重要教学环节，本文在对原理验证性实验内容进行重新梳理的基础上，根据通信新技术的发展，规划了系统级的仿真实验和开发性实验，为本课的教学提供了有力的支撑。 　　【关键词】通信原理实验 原理验证 仿真实验 开发性实验 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）08-0227-02 　　通信原理是信息与通信工程学科的核心骨干课程，主要讲授调制、解调、编码、解码、同步、复用等原理，知识点多原理复杂，概念抽象数学推导多，老师难讲好，学生难学懂。为了帮助学生对原理的理解和提高工程实践能力，全国各高校的通信原理课普遍设有实验环节，但大部分高校的实验都是原理验证性实验，不利于拓展学生的视野和激发他们的创新潜能。根据笔者多年的教学经验，结合通信技术飞速发展的实际，并从我院新一轮教学改革要求出发，将通信原理课程教学的实验做了大幅度的调整，按原理验证性实验、系统仿真实验、开发性实验进行了分类，并对内容进行了全新的设计改革。 　　1.原理验证性实验 　　原理验证性实验是通过实验过程得到与所授原理内容相一致的结果的实验，实验内容就是课堂重点讲授的关键性原理，原理验证性实验可以帮助学生将理论与实际通信信号进行对比印证，加深对通信原理的理解，增强学生对通信电路的具体认识，并可帮助学生对通信系统的组成