八年级历史上册 第1课 《鸦片战争的烽烟》教学设计 北师大版.docVIP

第1课 《鸦片战争的烽烟》教学设计 授课时间 科目 历史 年级 八年级（上） 教 学 目 标 知识与能力 1、了解鸦片战争的起因和结果，培养学生采用多种方式陈述历史问题和运用史料分析问题，并进行知识迁移的能力。　　 2．了解林则徐广州禁烟的史实，认识鸦片战争对中国社会的两方面的影响， 过程与方法 1．收集有关虎门销烟的信息，讲述虎门销烟的故事。　　 2．想象一下假如自己是林则徐当时怎样做禁烟最有效？把历史化远为近，让学生产生身临其境的感觉。　　 3. 观察“鸦片战争形势图”中香港岛和五个通商口岸的位置特点，讨论导致这一位置特点（位于东南沿海）的原因；组织讨论这些地区的开放与今天这些地区的经济发展之间的关系。　　 4.设计“中英《南京条约》的主要内容和影响简表”，学习采用多种方式（包括表格方式）陈述历史问题的方法。 情感态度与价值观 1.通过学习，认识到毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。　 2.通过对虎门销烟的了解，认识林则徐是中国历史上伟大的民族英雄，学习他为了国家民族的利益刚正不阿、坦荡无私的品质。　　 3.通过学习，认识鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端，懂得落后要挨打的道理，感受祖国今天的强大，树立为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信念。　 教学重点 鸦片战争的起因和结果。　　 教学难