在学校的一天之下课了要点.pptVIP

下课了 科学小常识 接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素Ｄ的合成，有利于身体发育。 调节大脑功能，提高学习效率。 呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。 交流： 学生A：不做危险动作 学生B：在班级指定的活动场地活动 学生C：同学之间要互相谦让，不打骂吵 闹 …… 创设活动情境 这些活动你们都参与过吗？ 判断： 学生A：迎面接力太累了，会影 响下节课的学习。 学生B：跳绳、踢毽我们经常玩。 学生C：叠罗汉滑下去很危险。 学生D：聊天挺适合我们女生的。 标准： 较小的活动负荷； 课间活动不宜剧烈； 安全第一，不能玩危险的游戏。 欣赏歌谣 * * 在学校的一天 下课了 你能看出来这是什么时候吗？ “课间”指什么时间？ 一节课与一节课之间休息的10分钟叫“课间”。 下课了 图上的同学要去做什么？ 课间时，你做什么？ 为什么学校要安排“课间”？ 下课了 小结： 学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所，喝点儿水，也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满的学习。 课间活动要注意些什么？ 下课了 课间活动的时间短，全校同学同时活动，