九年级语文下册第11课《永远新生》精课件语文版.pptVIP

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 桃花盛开 1、文中举了卞和之玉、莫奈、梵高，他们有何共同之处？举他们的事例为了证明 。 2、举杨贵妃、刘姥姥和林黛玉是为了说明 。 3、在作者看来艺术怎样才能做到“永远新生”？ 共性：当初都不为人们所识。 时间是艺术珍品的试金石。 审美观是通过人的传染和交流来接受和改变的。 反传统，反反传统，反反反传统； 引入异种 细读最后一段，回答问题： 1、给本段划分层次，并说明层意。 2、“保管传统的孝子”、“盲目崇外的浪子”、“回头浪子”分别指怎样的人？ 3、作者认为什么样的人才能使中国传统艺术永远新生？（本段文字讲了一个怎样的观点？） A、只知继承，不求发展 B、只有崇外，没有继承发展 C、扎根传统，学习西方精华 * 语文版九年级下第１１课《永远新生》ppt精品课件 永远新生 吴冠中 广西北海市第五中学 韩娟 世界上 最昂贵的 10幅绘画作品　　 1、《加歇医生肖像》荷兰凡·高8250万美元 ????????????????????????