2016秋湘教版数学七上1.1《具有相反意义的量》ppt课件.pptVIP

课前准备 四本: 课本、作业本、练习本 、好题错题本 复习：上一节课的重点内容 预习：预习今天将要学习的内容，提出自己在预习中的困难 大讨论 这里出现了一种新数： -3 表示零下3摄氏度， -100 表示支出100元， -0.5 表示小于设计尺寸0.5mm 上课过程 说大家都能听得见的话 书写大家都能看得清楚的字 勤思考、勤动笔、勤发言 应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。 一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？” （——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。） 具有相反意义的量 无限风光在险峰 一、情境导入 1、你能读出下列温度吗？ 2、月球表面白天气温可高达123℃，夜晚可低至－233℃. 图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。 上面123℃和－233℃这两个量分别表示什么吗？ 中央电视台新闻联播后关于城市天气预报时屏幕上显示：“北京， －3o C~5o C”，你知道什么意思吗？ 下表是陈老师使用“一本通”储蓄存折中的一页，把“存入（+）支出（－）”合写在一栏中 7193.84 +838.00 PAY6355.84