生态文明建设教程继续教育作业汇总解析.docVIP

生态文明建设教程继续教育作业汇总解析.doc

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1. 型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展的社会。 (填空 ) 2. 型社会,就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。 (填空 ) 3. 非固态环境污染,包括废弃物污染和水体废弃物污染,其成分复杂,污染频发,治理难度大,直接威胁到人民的生命健康安全。 (填空 ) 2. 公民是指公民享有的在不被污染和破坏的环境中生存及利用环境资源的权利。 (填空 ) 3. 根据是否具有竞争性和,经济学上将物品划分为公共物品和私人物品。 (填空 ) 1. 马克思主义生态观提到,辩证自然观认为物质具有性和性。 (填空 ) 2. 低碳经济本质上就是经济。 (填空 ) 1. 是大量微小水滴浮游空中,常呈乳白色,使水平能见度小于1.0km的天气现象,记为“≡”。 (填空 ) 2. 构建生态补偿机制的理论基础有、公共物品理论。 (填空 ) 1. 人口,是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展,并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。 (填空 ) 2. 型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会可持续发展的社会。 (填空 ) 1. 是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。 (填空 ) 2. 就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济,是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。 (填空 ) 3. 公共产品自身很难排除他人染指其产生的不可分割的效益,在公共产品使用过程中容易产生两个问题:公地的悲剧和问题。 (填空 ) 1. 城市群、发展轴与经济区的耦合,将形成以“城市群为核心、为主线、经济区合作为重点”的国土空间开发组织模式。 (填空 ) 2. 的内容,包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。 (填空 ) 1. 所谓是指对生态系统停止人为干扰,以减轻负荷压力,依靠生态系统的自我调节能力与自组织能力使其向有序的方向进行演化,或者利用生态系统的这种自我恢复能力,辅以人工措施,使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。 (填空 ) 2. 低碳经济作为一个新的经济增长点会带来许多重大投资机会,高能效的、交通、建筑、工业和绿色基础设施建设这五个方面将会产生重大投资机会。 (填空 ) 1. 生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着,生态系统的结构也保持相对的稳定状态,这就是。 (填空 ) 3. 我国环境立法理念开始转变,从“末端治理”转向“”。 1. 生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着,生态系统的结构也保持相对的稳定状态,这就是。 (填空 ) 2. 绿色农业的发展目标概括地讲是“三个确保、一个提高”,即确保农产品;确保生态环境安全;确保生物资源安全;提高农业综合经济效益。 (填空 ) 4. 建立健全生态文明法律制度的重点任务有哪些? (简答 ) 二、协调执法机制,加强执法监督。 三、完善生态环境问题的司法保障制度。 四、提高公众环保意识,加强生态文明法治建设的公众参与度。 4. 生态保护的基本原则有哪些? (简答 ) 环保惠民,促进和谐 预防为主,防治结合 全面推进,重点突破 分类指导,分级管理 政府引导,协力推进 4. 生态文明建设对策有哪些? (简答 ) 4. 简述低碳经济的概念。 (简答 ) 15. 请简述造成环保公共服务非均等化的原因。 (简答 ) 4. 循环经济的基本特征是什么? (简答 ) 4. 简述生态和谐的内涵。 (简答 ) 4. 对生态文明的理解,主要包括哪几个方面? (简答 ) 第二,生态文明突出强调人与自然的平等、共生、和谐。 第三,生态文明要求维护生态安全。 第四,生态文明要求经济与生态资源协调发展。 第五,生态文明要求建立可持续发展的制度体系。 第六,生态文明要求形成良好的生态意识和伦理道德。 4. 简述生态文明建设的意义。 (简答 ) (二)有助于解决我国发展中的各种难题 (三)有助于根治环境危机的痼疾 (四)有助于促进全民族生态道德文化素质的提高 5. 改革开放30多年来,我国人口和计划生育事业取得了举世

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