备考2015高考预测试卷精选分项版数学(理)专题06-2 数列5(解析版) Word版含解析.docVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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备考2015高考预测试卷精选分项版数学(理)专题06-2 数列5(解析版) Word版含解析.doc

备考2015高考预测试卷精选分项版数学(理)专题06-2 数列5(解析版) Word版含解析.doc

20. ( 福建省漳州市2014年普通高中毕业班质量检查)等差数列中, , 数列是等比数列,且,则的值为 已知数列是等差数列,,. (I)求数列的通项公式; (II)若,求数列的前项和. 【答案】(I);(II) 【解析】 试题分析:(I)由两个已知条件分别列出关于首项和公差的一个二元一次方程组,从而解得首项和公差的值.再用等差数列的通项公式即可得结论. (II)由(I)的通项代入即可求得的通项公式,通项是一个通过裂项求差的形式.的前n项和通过累加即可剩下头尾两项的差.即可求得前n项和的结论.本题是一道较基础的等差数列问题的题目,通过求出首相和公差,再利用裂项求差的方法. 22. ( 福建省龙岩市2014届高三上学期期末考试)(本小题满分13分) 为了保障幼儿园儿童的人身安全,国家计划在甲、乙两省试行政府规范购置校车方案,计划若干时间内(以月为单位)在两省共新购1000辆校车.其中甲省采取的新购方案是:本月新购校车10辆,以后每月的新购量比上一月增加50%;乙省采取的新购方案是:本月新购校车40辆,计划以后每月比上一月多新购m辆. (1)求经过n个月,两省新购校车的总数S(n); (2)若两省计划在3个月内完成新购目标,求m的最小值. 23. (福建省泉州五中、莆田一中、漳州一中2014届高三上学期期末)(本题满分1分)为等差数列,且 (Ⅰ)求数列的通项公式;

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