护理技术教案20=21章.docVIP

桂林市卫生学校教案首页 护理教研组 教案作者：刘忠华 授课日期：2012年3月23日 课程名称 《护理学基础》 授课专业 专业班级：护理105,119班 课时安排：2学时 课次：第16次 课 题 临终病人的护理技术 教 学 目 标 1．解释临终（濒死） 2．写出临终病人心理反应经历的五个阶段。说出临终病人的心理护理。启发点拨对病人生命体征的观察。 3．列出临终病人的生理变化。 4．叙述临终病人的生理护理措施。 5. 讨论死亡标准。列出死亡过程三个阶段的特点。 6．说出尸体护理的目的、评估、计划、注意事项。 7．进行尸体卡片的填写及整理医疗文件的练习。 8. 认真观察教师进行尸体护理的操作演示。 9. 阐述对死者家属的安慰和病室及用物的处理。 10. 培养学生具有同情心，关心、爱护、体贴病人和家属。 教学重点 临终病人的心理和生理护理措施 教学难点 临终病人心理反应 教学方法 问题切入法：提问、讲授、启发点拨 教学媒体 多媒体课件、教科书、学生、图谱 实验准备 抢救设备及抢救室 教 学 过 程 一、组织教学：清点人数，稳定情绪。 二、引言导入： 三、讲解新课：临终病人的护理技术 （一）临终病人的心身变化及护理 （二）死亡的概念和分期护理 （三）死亡后的护理 四、课堂小结： （一）尸体护理的注意事项。 （二）临终病人的心身变化。 五、布置作业