新苏教版一年级音乐上1~4单元教案.docVIP

第一单元 《小手拉小手》 教学内容： 1、唱：《快乐的音乐娃》、《小手拉小手》 2、听：《玩具进行曲》、《快乐小舞曲》 3、动：音乐游戏《上学路上》、《儿歌诵读》 4、拓展：文明礼貌习惯、感受常见的进行曲 单元目标： 1、体验踏上人生第一起跑线的新鲜感和幸福感，喜欢音乐老师，喜欢音乐课，体验音乐课带来的快乐，并能以愉悦的情绪学习音乐。 2、乐于参加歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动，并能以音乐的方式与教师和同学交往，充分展示自己积极进取和团结友爱的美好情感的对音乐的爱好。并能用“手拉手”的身体语言更好的表现音乐的情绪。 3、用自然的声音歌唱，能整齐的演唱并背唱《快乐的音乐娃》、《小手拉小手》能随着老师的琴声整齐的开始结束，随着歌曲和乐曲走一走，感受和表现音乐的情绪 4、能认识课本中的几种学习音乐的标志。 课时安排：3课时 课时 欣赏 歌唱 律动 认 评 第一课时 《快乐的音乐娃》 律动：上学路上 第二课时 《快乐小舞曲》 《小手拉小手》 儿童诵读 第三课时 《玩具进行曲》 小鼓 成长的足迹 第 一 课 时 教学内容： 1、《》动教学目标：能用音乐的方式与教师和同学交流，乐于参加《》的律动。体验音乐课所带来的欢乐。学生基本能随着老师的琴声自然地唱歌，能够和大家整齐地演唱《》，较整齐地开始和结束。教学重点：在音乐声中让儿童手拉手成为好