作文教学两步走，复习备考五强化——07年高考作文备考策略.pptVIP

作文教学两步走，复习备考五强化——07年高考作文备考策略 第一步专项练习。主要在市学业水平测试前完成，即第一阶段。 第二步进行综合技巧训练。主要在市学业水平测试后至高考前进行，即第二阶段。 专题训练进程表 如何做到切合题意、内容充实？——新材料作文讲评 训练目标： 1、学习了解高考作文等级评分标准，以指导自己的应试作文。　 　　　　 2、作文如何做到切合题意、内容充实。 如何做到切合题意，内容充实？ 1、准确把握关键词，切不可片面理解题意。（如③号文审题不够准确，立意不够深刻。） 2、学会分析（如①号文） * * 2007年应届毕业生是我省实施新课程标准的第一届毕业生，高考作文命题也必然朝着新课标与新教材的要求演变。概言之，今年的高考作文命题，不可能不体现“新课标”的要求，将可能采自常规性的人文观、自然观以及科学视野、科学精神等，将内容拓宽到文化辨析、身心体验、个人审视、生命和环境关注等领域。从命题本身而言，鉴于话题作文所导致的宿构、套写和过于自由等负面作用，今年高考作文将在开放中有所约束，在灵活中有所规范。题目给出的思想预置，可能会更加模糊，提供可以多角度解读的宽泛选项。 作文备考策略： 作文教学两步走 复习备考五强化 第一步专项练习。包括审题、立意、拟题、打开思路、结构和开头收尾