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- 2016-04-14 发布于广西
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【推荐】六年级科学上册 第2单元 5 蜡烛的变化课件2 青岛版
5 蜡烛的变化 从观察蜡烛开始研究 (一)、“加热蜡烛”的实验: 加热蜡烛的实验步骤: (1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里,将蒸发皿放在三脚架上。 (2)、点燃酒精灯,放在三脚架的下面加热 几分钟,看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯,再将蒸发皿用夹子取下,等蜡油冷却后看看是怎样的呢? 没有产生新物质 加热时蜡烛有什么变化? 加热冷却后呢? 有没有产生新物质? 加热:固体 液体 冷却:液体 固体 (二)、“点燃蜡烛”的实验: (1)、用火柴点燃蜡烛,看看蜡烛发生了什 么变化? (2)、点燃蜡烛,火焰上面有黑烟产生,为了能清楚的看到黑烟是怎样的?用夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘米处,观察玻璃片上有什么现象? 燃烧时蜡烛有什么变化? 有没有产生新物质? 加热蜡烛: 在温度的影响下,蜡烛由固态变为液态,没有产生新物质,我们称之为物理变化。 点燃蜡烛: 在燃烧的过程中:温度也在升高,滴下了蜡油.生成了、二氧化碳、炭黑等新物质,我们称之为化学变化。 无题 【唐】 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 * 大千世界无时无刻都在变化:草木生长、生米熟饭、水滴石穿…这些变化的背后隐藏着什么科学奥秘? 今天我们以蜡烛为例, 来研究周围世界的变化? 1、
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