三年级语文第六单元教学设计解决方案.docVIP

  • 11
  • 0
  • 约7.91千字
  • 约 10页
  • 2016-04-22 发布于湖北
  • 举报

三年级语文第六单元教学设计解决方案.doc

第六组 教材分析: 本组教材围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的,由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成。这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》;有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》;有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》;还有展示现代都市风采的略读课文《香港,璀璨的明珠》。单元内各部分互相联系,形成一个有机整体,使听说读写各项能力整体推进、协调发展。 教学目标: 1、 通过本组教学,引导学生学习作者观察和表达的方法,在充分的阅读中,领略美丽的自然风光,激发热爱祖国大好山河的思想感情。 2、 指导学生掌握积累语言的方法,培养学生积累语言的习惯。 3、 学会并牢固掌握本组课文的生字新词。 教学时间:12——13课时 21、古诗两首 望天门山 教学目标   1.通过学习,让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽,感受作者豪迈的情感。   2.会读,会背两首古诗,理解古诗的含义以及诗中的字词。   3.培养学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。 教学重点和难点 理解古诗的含义,体会诗歌表达的思想感情,领会诗歌包含的哲理。 教学时间:一课时 教学目标    1.会读会默写《望天门山》,了解古诗的大意。    2.让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽,感受作者豪迈的思想感情。    3.培养学生热爱大自然,热爱祖国的感情。 一.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档