5.1 轴对称现象 1.pptVIP

例2: 观察下图中的每组图案，你发现了什么？ 结束语: 对称的重要性 练习2、欣赏下面这幅风景图，你能找出两 个成轴对称的图形吗？ 图案欣赏 请你指出下列哪些图案是轴对称图形，并指出它的对称轴。 ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ? ? 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1、做“扎纸”活动： （1）动手实践：将一张纸对折后，用一支笔尖在纸上扎出如图所示的图案， （2）观察探究，相互交流 位于折痕两侧的部分有什么关系？与同伴交流。 三、实践活动 将纸打开后铺平，观察所得的图案。 2、做“印墨迹”实验 （1）动手实践： 取一张质地较软、吸水性能好的纸，在纸的一侧上滴一滴墨水。将纸迅速对折、压平，并用手指压出清晰的折痕，再将纸打开后铺平，观察所得到的图案。 （2）观察探究，相互交流 位于折痕两侧的墨水迹图案彼此之间有什么关系？与同伴交流。 　　对于两个图形，把一个图形沿着某一条直线对折，如果它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形成轴对称。 这条直线就是对称轴。 轴对称： 四、讲授新知（二） 轴对称图形和轴对称的关系: 联系： 区别： 都是沿一条直线折叠后能够互相重合。 轴对称图形是一个图形。 轴对称是两个图形之间的关