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- 2016-04-28 发布于河南
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二零一六年秋青岛版数学七上第2章《有理数》word全章学案.doc
2.1生活中的正数和负数
【学习目标】1、借助生活中的实例理解正数、负数的意义。
2 、能判断正数与负数,会将有理数分类。
3、能用正、负数来表示生活中具有相反意义的量。
【学习重点】理解有理数、正数、负数的意义。
【学习难点】理解负数的意义
【学习过程】
一、学前准备
1、说出具有相反意义的量:
向东和 ; 和零下;收入和 ;升高和 ; 和卖出.
2、你会读温度计吗?
5 5 5
0 0 0
-5 -5 -5
3、怎样表示加10分和扣10分呢?
二、探究活动
(一)自主学习
仔细阅读教材第26~第27完成下列问题:
比0高的分数与比0低的分数”,“零上温度与零下温度”,“盈利额与亏损额”都是具有 意义的量,我们能否用带“+”、“
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