期中历史试卷讲评.ppt

Ⅰ卷选择题得分率不到50%--70%的题目 1.审题失误：对时间、关键词语理解不准确或忽视、漏审，主要表现为第4、26、27. 2.基础知识不扎实：对基础知识记忆不牢固、混淆，不能自如地调动和运用基础知识，主要表现在第1、7、8、12、19、36 3.深入分析能力差：只停留对基本知识的理解肤浅，主要表现在第 14、33 Ⅱ卷综合题错题分析 1、3题（1）基础知识记忆不牢，50%的学生失分。 2、4题（2）（3）5题的（2）问语言啰嗦、不简练、机械地摘抄原材料。5题的（3）问不认真审题，没有注意给的时间。 3、6题总结提升题几乎全军覆没，不知道在1949年---1956年改变社会性质的大事件。 * * * * * 1、三大改造的意义？ 2、文化大革命爆发的时间、导火线、标志、原因？ 不做湖岸河旁之柳。 争做高山岩石之松， 成绩优秀：王蕊、胡迪、张鸿飞、岳莉杰、张东杰、曹晶晶、方淼、王思琪、马国雨、王宏阔、李烁、史佳俊、郭金刚 进步之星：曹莹莹、李梦茹、邢海儒、王家兴、张建双 21 94 69 28% 11 69% 34 47 四 21 96 69 27% 13 77% 33 45 三 21 93 69 29% 13 80% 37 45 二 9 99 66 29% 13 71% 32 47 一 最低分 最高分 平均分 优秀率 优秀人数 及格率 及格人数 参考人数 班级 优秀的（80分以上）加5个评价、70---79分的加3个评价、60---69的加2评价；组长把本组的总分加到评价区。 1.试题特点： ①重视基础、坚持能力立意，重点考查学科基础知识、基本能力和基本方法；②难度适中。 2. 答卷主要存在的问题： ①审题失误（综合题1题（2）问）；②基础知识记忆不扎实（3题表格） ；③史料解读能力差；④表达能力差，机械的抄原材料4题（2）问；⑤卷面不规范，书写不工整 1. 掌握试题涉及的知识点，查漏补缺，巩固知识。 2. 通过自查、合作交流、老师点拨等方式，总结答题规律、方法，形成规范的答题思路，提高解题能力。 3. 培养严谨的学习态度，树立科学的应考观。 答案 1-5ACBDA 6-10 CBCCD 11-15 BCBAB 16-20 ACABC 21-25BDBAB 26-30BBDAA 31-35DDABC 36-- 40DCACC 要求： 1、用红笔改正错误，分析单选题丢分原因，整理解题思路，理解答案来源。 2、自己不会的、用红笔标出记号，而后和对子组或小组交流，把错题互相讲会，必要时可求助老师 1、历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是（ ） A．爱国、救亡 B．民主、和平 C．自强、求富 D．和平、发展 2、下列解放战争的事实，与毛泽东“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”诗句有关的是（ ） A．挺进大别山 B．转战陕北 C．辽沈战役 D．渡江作战 3．我国进入社会主义初级阶段的标志性事件是（ 　） A．中华人民共和国宣告成立??????? B．三大改造的基本完成 C．第一个五年计划的开始???????? ?D．《中华人民共和国宪法的制定》 4、下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是（　 　） A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人C．中华人民共和国的成立标志着社会主义制度的建立D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 5、自2009年台湾开放大陆居民赴台旅游以来，大陆居民赴台旅游络绎不绝。为了吸引大陆观光客，中国国民党党史馆设计制作了右图——蒋介石与毛泽东“欢笑言和版”公仔。历史上蒋介石与毛泽东“欢笑言和”所取得的成果是（ ） 　 A.推翻了北洋军阀的反动统治 B.西安事变和平解决 　 C.签署了《双十协定》 D.建立了新中国 BDBCC 每答对一题得1个评价组长算出本组的总分写到评价区 标志着中华人民共和国的成立。 开国大典 标志着全国性的抗战爆发（日本全面侵华战争的开始） 卢沟桥事变 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 南昌起义 标志着新民主主义革命的开端 五四运动 标志性意义 名称 要求：自己先识记而后对子组互考。 每个对子组加2个评价前三名的再赏1个评价 做材料题的简单方法： （1）先看问题，审准题目的要求 、带着问题针对性的读材料，善于抓关键词句找到有效历史信息作答。 （2）注意答案简明扼，要条理清晰、层次分明，语句通畅连贯、书写工