二年级小学下册音乐设计教案2211.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 纯化镇窝刘完小课时教案 课 题 《卖报歌》 第（ 5）周 教学目标 （1）初步了解人民音乐家聂耳的生平及其主要作品。??（2）学生能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲。 重难点 1、能用富有表现力的声音有感情地演唱歌曲，理解其音乐形象。?2、情绪的启发，歌曲的处理。 琴、多媒体课件等? 教学环节 教学内容及师生活动 教学辅备 一、情境导入：?（1）请同学们欣赏一首歌曲。（播放《国歌》）?（2）欣赏了这首歌曲，你们仿佛看到一幅怎样的画面？（升国旗的情景）??（3）这首歌曲的曲名是？《中华人民共和国国歌》它还有另外一个曲名，是什么？《义勇军进行曲》?同学们已无数次聆听过这首歌，但它却依然那么强烈地震撼着我们的心灵，这么伟大的作品是谁作曲的？（聂耳）简介聂耳。??二、寓教于乐：?（1）聂耳不仅创作了举世文名的《中华人民共和国国歌》，他还为小朋友写了一首歌曲，你们知道是什么歌曲吗？（放歌曲范唱）??（2）介绍《卖报歌》的由来。?（3）让我们一起再来欣赏一遍这首描写旧社会报童生活的《卖报歌》，听一听歌曲运用了哪些演唱形式？??（4）学唱第一段。??1、请同学观察一下，这首歌曲共有多少段？?2、今天我们就来学唱第一段。先听老师范唱一遍，请你们轻声的模仿。?3、学生跟琴小声的模唱。（用