儿童少年卫生学重点要点.docVIP

儿童少年卫生学：是保护和促进儿童少年身心健康的科学,是预防医学的重要组成部分Scammon生长模式： 1一般型：肌肉、骨骼脏器等，两次突增 2神经系统型：一次突增，先快后稳 3淋巴系统型；一次突增，有升有降 4生殖系统型：一次突增，先慢后快 四、生长轨迹现象和生长关键期 1生长轨迹现象：在外环境五特殊变化的条件下，个体儿童的发育过程比较稳定，呈现一种轨迹现象 2赶上生长：因某种因素生长发育受阻的儿童，在阻碍生长的因素被克服后表现出的加速生长，并恢复到正常轨迹的现象 3生长关键期：生长关键期是器官和组织的快速生长期，此时受到干扰，常导致永久性的缺陷和功能性障碍。 生长发育长期变化表现：1 身高体重的增长 2性发育提前 3乳、恒牙萌出提前 4儿童时期某些疾病提前发现 生长发育的原因：1营养2 异族通婚 3传染病的有效防治 4城市环境的刺激作用 意义：为预防和控制儿童少年时期的疾病提供科学依据 2制定卫生标准 3适时开展健康教育，促进儿童少年身心健康 4合理营养 心理卫生：研究如何维护和促进人类心理健康的科学，包涵一切旨在改善和保持心理健康的措施和方法。 心理卫生问题：指主要发生在儿童青少年时期的行为偏倚，它不是某种特定精神疾病的症状表现，多随年龄增长二逐渐减少或消失。 判定原则：需将儿童的年龄特征和教育要求联系起来才能合乎事实地判断心理事实问题。 儿童心理年龄特征：儿童在不同年龄阶段