原创力文档全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1，面向学生： 中学 √小学 2，学科：语文
2，课时：1-2
3，学生课前准备：
1）、、 3）、）
五、拓展阅读，延伸课外
1、今天我们学习的这个令人感动、给人启示的小故事，回家之后复述给爸爸妈妈听一听。
2、大家看，这就是身体残疾的现代作家史铁生，他用那不健全的躯体写出了一篇篇充满生命活力的文章，感召了每一个人。希望同学们利用课余时
间读读他的作品，这是老师推荐的几本书，相信读了之后，你们一定会获得更多的人生启迪。
送给大家一句话：
人生有了希望，才有意义，才有收获。也许你不能改变天气，但你可以改变心情；也许你不能选择容貌，但你可以选择表情；也许你不能预支明天，但你必须用好今天！
板书：
渴望
一千根弦 失望 无字的药方
希望 光明的希望
愿望
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