教师工作坊—教研活动的设计与实施解析.ppt

小结 我有以下六个专题讲座，愿与大家分享。 1、新教师岗前培训：《教师基本功的修炼》 2、班主任培训：《魅力班主任》 3、教师通识培训：《名师之路》 4、初中语文教师：《理性思维学语文》 5、学生家长：《教在左、育在右》 6、初中生：《追逐梦想》 ? 还有以下两本书，敬请关注： 《理性阅读》：教师的指导用书，学生的学习用书，醉人的心灵鸡汤。 《漂在济源》：驴行济源的路书，文学爱好者的枕边书，了解济源的名片。 ? Q Q 快乐水手 手机* 一群人可以走得更远。 要想跑得快，全靠车头带。 * 我能活着在这儿与大家交流，是因为那次驴行，是一个团队。没有团队，将永守那片荒原。互助、领队的价值。 * 能坐在这里与大家交流网络教研，也得益于我遇到了一个好的团队，一个好的领队—中国教师研修网。 * 物质和精神的 * 例如：初中语文 核心价值：人文性 工具性工具性的显性表现：中考 发现问题：老师、领导 研究问题：教材、中考 解决问题：应试、文章 * 最费时间的四件事，都是我的短板——我有四不——不爱看电视——眼拙——明星、同事——时间安排——手法、流泪（技法） * * 碰撞无力，风过无痕。 * MV是个整合。教育过程是整合。 * MV是个整合。教育过程是整合。 * 教师之间有差异，人与人之间有差异，要善待这种差异。 * （一）设计活动流程 活动流程的形式 解疑释难 专题研讨 视频案例 观课磨课 三、整合资源，创新活动 进入流程设计 第1步：登陆自己的帐户 第2步：点后台上面的“个人工作室” 第3步：点左边的“我的协作组”， 再点“我管理的协作组” 第4步：点右边的“进入” 第5步：点右边的“发布活动” 第6步：点“其他选项”，可以设置类型。点“进入高级配置”可以自由配置工具，灵活设计流程。 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 进入流程设计 2 3 4 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 进入流程设计 5 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 进入流程设计 6 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 流程的实践案例 解疑释难 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 流程的实践案例 专题研讨 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 流程的实践案例 视频案例 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 流程的实践案例 视频案例 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 流程的实践案例 观课磨课 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 流程的实践案例 观课磨课 （一）设计活动流程 三、整合资源，创新活动 三、整合资源，创新活动 （二）整合活动资源 1、什么是资源整合？ 2、对网络研修整合的探索。 3、怎样进行资源整合？ 三、整合资源，创新活动 （二）整合活动资源 1、什么是整合资源？ 资源：指在活动过程中可以利用的一切要素。 整合：将零散的要素组合在一起，最终形成有价值有效率的一个整体。 三、整合资源，创新活动 三年时光：苦心研究、精心探索 利用：天时、地利、人和等因素 优化：物质、精神、心理等要素 龙凤双胞胎 整合 （二）整合活动资源 三、整合资源，创新活动 早上：15年的“营养早餐” 晚上：15年的“成长陪伴” 15年的观察、研究、改进…… 女儿：中考，全市第6名，入学济源一中。免三年学费。 儿子：身高1.85米，入学济源最好的高中——济源一中。 整合 （二）整合活动资源 三、整合资源，创新活动 平台的整合 信息平台——济源教育网 资源平台——济源教学资源库 异步交流平台——济源研修茶座 同步交流平台——QQ群 2、对网络研修整合的探索 （二）整合活动资源 三、整合资源，创新活动 平台的整合 信息平台——济源教育网 资源平台——济源教学资源库 异步交流平台——济源研修茶座 同步交流平台——QQ群 2、对网络研修整合的探索 （二）整合活动资源 三、整合资源，创新活动 平台的整合 信息平台——济源教育网 资源平台——济源教学资源库 异步交流平台——济源研修茶座 同步交流平台——QQ群 2、对网络研修整合的探索 （二）整合活动资源 三、整合资源，创新活动 研修方式的整合 1.网络观课议课（2008年） 2.网络集体备课（2009年） 3.网络主题研修（2012年） 2、对网络研修整合的探索 三、整合资源，创新活动 研修方式的整合 1.网络观课议课（2008年）