九上考点复习填空答案解析.ppt

九上考点 填空及解读 第1课 人类的形成 现代人类从非洲南方古猿中的一支发展而来。 三大主要人种世界上的三大人种是：黄色人种、白色人种、黑色人种。 第2课 大河流域 古代埃及（法老）国王的陵墓金字塔是权力的象征。 公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比为了维护奴隶主的利益，制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 中亚的雅利安人侵入古印度后建立了种姓制度。（表格） 婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗 他们把不公平归于神的旨意 祭司、贵族 国王、武士、官吏 农民、商人和 手工业者 被征服的奴隶、 失去土地的自由民 梵 天 第3课 西方文明之源 古希腊是西方文明的发源地。 公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。它是现代民主制度的源头。 公元前509年，罗马共和国建立，公元前2世纪，罗马打败迦太基成为地中海的霸主。公元前27年，屋大维建立罗马帝国，延续了约500年（前27—476年）。 布匿战争 第4课 亚洲封建国家的建立 1、7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐制度 改革。 内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家， 废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土 地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分 给农民耕种，向他们收取赋税。 意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的 标志。 2、穆罕默德创立伊斯兰教 时间：7世纪初创立；建立者：穆罕默德； 第5课 中古欧洲社会 西欧封建等级制度的特点：（以土地为纽带）在封建贵族内部有严格的等级制度；每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切。 西欧城市的兴起10世纪开始出现手工业和商业中心城市。随着西欧城市重新兴起和工商业迅速发展，市民阶级形成，其中的富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。 查理·马特改革 第6课 古代世界的战争与征服 公元前5世纪，希腊与波斯帝国发生战争，结果是希腊取得胜利（马拉松比赛就来自希波战争）。 波斯帝国是第一个地跨欧亚非三洲的大帝国。 公元前4世纪，亚历山大开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 影响：在客观上促进了东西方文化的交流。 罗马帝国2世纪时，达到最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。 第7课 东西方文化交流的使者 阿拉伯数字的最初创造者是古印度人，后来被阿拉伯人进行了改造，传入欧洲，人称“阿拉伯数字”。 地跨欧亚非：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马共和国、罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国 《马可?波罗行纪》记录马可?波罗在东方的经历和见闻 第8课 古代科技与思想文化 古代埃及最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字。 公元前3000年左右，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。 世界三大宗教： 佛教：释迦牟尼 基督教：巴勒斯坦一带 伊斯兰教：7世纪初，阿拉伯半岛的麦加《古兰经》 三大宗教广泛传播，成为世界性宗教的原因： （1）三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要； （2）统治者的利用和扶持。 第9课 古代科技与思想文化（二） 古代希腊的科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律。“给我一个支点，我将撬动整个地球。” 《荷马史诗》是古希腊盲人荷马创作，包括《伊利 亚特》、《奥德赛》。《俄底浦斯王》是古希腊作家 索福克勒斯的作品。《天方夜谭》（《一千零一夜》）代表篇章是《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》 麦加大清真寺（沙特阿拉伯）是伊斯兰教的第一大圣寺； 法国巴黎圣母院是巴黎最古老最高大的天主教堂（雨果喻之为“石头的交响乐”）。 1、但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作长诗《神曲》。 2、达?芬奇：意大利画家，《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。 3、英国文学巨匠莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。 4、 1492年，哥伦布横渡大西洋到美洲的古巴和海地等地， 发现美洲新大陆。 5、文艺复兴核心：人文主义 实质：资产阶级思想文化运动 影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义 社会的产生奠定了思想文化基础。 6、新航路开辟的影响：①世界开始连成一个整体 （欧亚美非之间的交通往来日益密切） ②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 ③促进了欧洲资本主义的产生和发展 第10课 资本主义时代的曙光 第11课 英国资产阶级革命 《权利法案》1689年，由议会颁布，目的：限制王权。内容：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，规定不经议会批准