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我的教学成长纪事 伊宁市第十九中学 周洁萍 —— 七（3）班主题班会 七（4） 班 七（10） 班 主题班会 七年级(4)(9)班 　　　　　 八年级(3) 班 德 育 活 动 课 Tom is tall, tall and thin. Tim is short, short and heavy. Lucy has long, long straight hair. Lily has short ,short curly hair. Let’s chant: Where’s my schoolbag? It’s in the desk. Where’s my baseball? It’s under the chair. Where’re the books? They’re on the bookcase. Where’re the rulers? They’re under the table. Let’s chant: Let’s chant: Elephants, elephants, gray and enormous. Manatees, manatees, gentle and shy. Kangaroos, kangaroos, playful and fast. Cheetahs, cheetahs, fast and spotted. Chimpanzees, chimpanzees, playful and noisy. Polar bears, polar bears, furry and aggressive. 1）人称代词不含“的”，分为主格和宾格， 主格放在动词前，宾格放在动词后。 2）物主代词含有“的”，分为形物和名物， 形物后面要加名，名物后面不加名。 宾语从句五原则： 一找主句，二找引导词，三找从句的主语，四要人称一致，五要时态一致。 两个买，三个做，（buy, get, do, cook, make） 唱歌跳舞要用for, (sing, dance) 六个给，要用to， (give给, send寄给, lend借给, pass传给，return还给, show给……看) to, for后置要加人。 定语从句常后置，先行词加上定语从句, 中间有个引导词，先行词人来who引导， 先行词物来用which , 人、物兼指用that, 引导词，用法多，常常用来作主、宾。 主动变被动，先找1号动（词）， 动后名或代（词），移至最前头， 正确时态连，关键be要用， 勿忘1号V.pp ，By后主变宾。 “13个动词加上形”的顺口溜： 是是是，变变变，（be: am, is, are, get, turn, become） 感觉包括视听觉，(feel, look, sound) 好像还有味嗅觉，(seem, smell, taste) 同时勿忘两保持，(keep, stay) 使役make勿忘选。(make) Emperor皇上是总领，monitor班长要监视， Actor 跟着director, author不离editor, Visitor喜欢当collector, 要想远离doctor, elevator要少乘， 想要成为inventor,或者当个translator, 学好 English 更better. 1.成长需要自我的勤奋， 需要同伴的帮助。 2.成长需要多看书 ，多学习。 3.成长需要多听课，多反思。 4.成长需要执着的探索。 5.成长需要付出爱。 6.有承担才有成长。 I like we like You like They like She likes He likes It likes don’t like // Do …like doesn’t like // Does …like Strawberries， strawberries，I like strawberries. Tomatoes, tomatoes, I like tomatoes. Hamburgers, hamburgers, I like hamburgers. Ice-cream, ice-cream, I like ice-cream. Bread, bread, I like bread. Salad, salad, I like salad. What time do you get dressed? I get dressed at six. What time do you brush teeth? I brush teeth a