2015年度学校工作自评重点分析.docVIP

绥阳县枧坝镇枧坝中学2015年度学校教育工作年度考核 自评报告 时光飞逝，一年又将结束。一年来，学校在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻执行县级领导提出各项目标以及教育局有关文件精神，统一思想，真抓实干，秉承把学校办成“学生安心、家长放心、社会关心”的学校的办学理念，注重学校内涵发展，齐心协力，育人为本。在2015年学校教育工作中取得了明显的成效，现对本校年度工作自评如下： 一、规范办学 1、招生行为 本学年七年级招生中，我校多方动员，严格控制学生流失，共招七年级新生 100 人。 2、收费行为 本学年开学时我校在校公示栏处和校门口公示收费项目和收费标准，并在过厅悬挂长期公示牌，让每一位学生和学生家长都了解学校收费情况，确认学校无违规收费。 3、课程开设 我校本学年在课程开设方面严格按照新课程要求开齐课程，开足课时。并按义教均均衡发展要求增设眼保健操，设置课外活动课，满足学生体育活动时间。没有超课时现象。 4、教育行为 学校按照上级要求每科只配备一本教辅资料，即教育主管部门规定的《同步练习》，同时严格要求老师严禁对学生有偿家教和有偿补课。 5、学生负担 由于我校是寄宿制学校，大部分学生在校时间较长， 少数走读生在校时间一般不超过7个小时，且我校周六周日及其他法定节假日从未补课。学生作业量适中，完全按要求执行。 二、学校管理工作 （一）工作目标 坚持依法治校，以德立校，进一步完善学校规章制度，营造安全、和谐、健康、向上的校园文化氛围，制定并完善学校新一轮发展计划，为学校的科学可持续发展奠定理论基础。 （二）主要工作及目标达成度 1、师德建设方面 通过各种形式组织全体教职员工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法规和文章，组织教师学习先进任务，切实将“修师德、树师风、铸师魂”等活动贯穿于教育教学实践之中。 2、民主管理方面 工会组织充分发挥作用，参与学校民主管理，在学校各项工作中，做好领导和群众的桥梁，保证了工作的顺利开展；坚持校务公开制度，以公示栏、教工大会、党员会议、职代会等多种形式及时做好校务公开。 3、文化建设方面 我校校园美观，整洁，学生行为习惯良好，校园内基本无乱涂乱画现象，无丢弃杂物现象。文化宣传长廊定期更换，内容丰富，形式多样，对学生起到一定的教育作用。教室内布置合理，突出教育性，科学性。 4、干部队伍建设方面 我校领导班子共有11人，校长一人，副校长一人，办分室主任一人、政教主任一人、教务主任和副主任各一，总务主任和财务人员各一，工会主席一人，团委书记一人。每周一上午领导班例会，进行理论学习和重大事项研究。在班子内部倡导实事求是的工作作风，营造了实实在在干事、堂堂正正做人、脚踏实地工作的良好氛围。明确干部的岗位职责，以干部作风建设带动校风、教风、学风和师德建设，团结全体教职员工，齐心协力，促进了学校各项工作稳定、有序发展。切实增强群众意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持把师生需求作为班子想问题、办事情的出发点和落脚点，做到思想上尊重教师，感情上贴近教师，工作上依靠教师，团结广大教职工做好各项工作。 5、师资建设方面 我校共有教职工40人，其中借调5人。师资配备基本合理，人员平均年龄38岁，正值壮年，干工作激情、有方法、有经验。学校对于教师管理制订了一整套的制度，能有效的促进教师的成长和工作的开展。本年度年度我校教师获得省、市、县等各项奖励达20次之多。 学校贯彻落实上级精神，扎实开展教师职业道德考核工作，营造爱岗敬业，爱生如子的良好氛围。团结协作，改革意识、大局意识进一步提高。激励教师专业发展。为满足学科教学的需求，学校合理调配任课教师，制定激励机制，积极搭建促进教师成长的舞台，制订实施分类培训计划，校本教研和校本培训常态化，全体教师按规定完成继续教育；继续为教师培训和进修提供机会，在时间和资金上给予支持并与职称评聘、评优评先挂钩，不断提升专业化水平。学校岗位结构比例更加科学，教师结构更加合理，整体水平更加优化。 （三）问题与思考 1、面对现代教育发展的新形势，我校的品牌特色还没有全部凸显，许多工作尚需进一步完善和升华。 2、工作中创新意识不强，各项工作的长效机制还需要进一步健全和完善。特别是激励机制，因学校经费问题一直是工作的瓶颈。 3、评价机制还欠科学，教师和学生的评价模式还没有形成完善的体系。 （四）工作方向 1、健全学校管理制度，提高学校管理水平。一要深入学习“十八大”和“十八届三中全会”的精神，组织教职员工学习教育法规，学习业务知识与专业理论，增强贯彻教育方针的能力和水平；二要进一步加强和改进学校德育工作，深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等有关文件精神，不断完善德育工作体系，加强家庭、学校、社会三位一体的教育网络建设，积极营造浓厚的“人为本