学习情境4：如何评估与初选供应商技术分析.doc

漳州职业技术学院 采购管理 课程教案 教学课题 情境4：如何评估与初选供应商 学时 12学时 教学目的 了解供应商评估和选择的主要目的和重要性； 掌握供应商评估框架和评估标准； 重点掌握设定权重与评定等级、进行供应商微观分析； 教材分析 重点 和难点 供应商评估框架和评估标准； 设定权重与评定等级、进行供应商微观分析； 教学方法 案例导课，分析引出内容，精讲与案例教学法 教学手段 大纲、教案、多媒体课件 教学过程及安排 本章内容提示 单元1：供应商评估框架确定 单元2：潜在供应商评估标准确定 单元3：供应商积极性测评模型 单元4：供应商识别、筛选和调研 单元5：设定权重与评定等级 单元6：供应商财务状况测评 单元7：供应商SWOT分析 备注 ? 前言 与最合适的供应商进行交易对企业来讲至关重要，尤其是那些对于企业运营起关键作用的采购项目或者是一些供应风险或成本支出很高的采购项目。本模块阐述如何对供应商进行评价，从而为企业选择合适的业务合作伙伴。本模块内容包括供应商评价的标准(包括财务状况指标)及其所形成的一套供应商评价的方法，为如何寻找、筛选和进一步研究潜在的供应商提供参考。 本模块教学内容安排 单元内容 备注 单元一 概述 各单元的讲授时数，可以根据具体需求和学员背景等因素作灵活调整。 单元二 供应商