高效课堂教学模式课题与研究实施方案.docVIP

《网络教学资源课堂在线应用引发课堂教学模式变化的研究》课题实施方案 桃源县枫树中学 一、课题名称 网络教学资源课堂在线应用引发课堂教学模式变化的研究 二、课题研究的背景 桃源县枫树中学办学历史悠久，文化积淀深厚，是桃源县教育局窗口学校。随着经济社会的发展和独生子女学生不断涌现出的新问题，这里的学生的学习生活发生了很大的变化，受家庭环境和教育环境的影响，他们的学习习惯、学习成绩差距很大；显然，学生的基础差异，给教师的课堂教学提出了很大的挑战。 新课程改革以来，我校全体教师积极参与教学教改，努力探索课堂教学模式的新思路，我们先后进行了赏识教育、高效课堂、导学案教学等多项课堂教学模式研究，取得了一定的成效，教学质量有所提升。我校行政一班子人认真研究发现在我校课堂教学中仍存在着以下问题：一是教师的课堂教学没有章法，随意性太强；二是部分老师“穿新鞋走老路”，课堂效率低下，三是教师在教学中，过于重视学习任务的落实，教学过程过于死板；课堂气氛沉闷；四是在课程教学实施过程中，“自主、合作、探究”流于形式，没有达到“内化”的效果，不能真正调动学生学习的积极性。今年学校在各方大力支持下，实现了“班班通”。 网络教学资源丰富多彩，如何课堂在线应用，引发了课堂教学模式的变化。 在问题面前，我们认识到，时代在进步，科学在迅猛发展，我们的教