17.1绿色植物与生物圈中的水循环.ppt.pptVIP

探究试验 * 越江初级中学 朱凤珍 水常无华, 相荡而成涟漪！ 石本无火, 相击而发灵光！ 99 % 202 .106千克 ? 0.1% 0.250千克 维持生理过程的水 0.9% 1 .872千克 作为组成成分的水 生长期中总吸收水量 204. 228千克 100% 一株玉米从出苗到结实的一生中大约需要的水量及水的用途大致如下： 蒸腾作用：水分以气体的状态从植物体内散失到植物体外的过程 3.制定计划： 1.提出问题： 科学探究 2.作出假设： 主题一：植物蒸腾作用的主要器官是什么 植物蒸腾作用的主要器官是什么 植物蒸腾作用的主要器官是叶 实验材料和用具 实验方法步骤 4.实施计划 5.得出结论 1、选取两枝粗细相近的枝条，一枝将叶片去掉。 2、分别插入装水的锥形瓶中，水面滴加食用油。瓶中液面高度一样。 3、枝条露出瓶外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧。 4、放在有阳光的地方，约2-3小时。 请同学们预测一下会发生什么样的试验现象。 试验装置1塑料袋内的小水珠非常多，液面下降明显。装置2小水珠很少液面下降不明显。 叶表皮细胞 气孔 保卫细胞 要求 画5-6个相连的蚕豆叶表皮细胞和一 个由2个保卫细胞围成的气孔，并在右侧注明各部分的名称