江苏省丹阳高中2010-2011学年高一下学期数学学案:课时32 数列求和(综合)(苏教版).docVIP

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  • 2016-06-06 发布于河北
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江苏省丹阳高中2010-2011学年高一下学期数学学案:课时32 数列求和(综合)(苏教版).doc

江苏省丹阳高中2010-2011学年高一下学期数学学案:课时32 数列求和(综合)(苏教版)

课时26 数列的前n项和 【教学目标】 ..【】; ; (倒序相加法) ; (利用) (2)裂项法(或拆项法)求和举列: ; ; ; 。 【】【例1】= ; (2)= ; (3)若,且,则n= ; (4)= ; (5) = 。 【例2】 ; ⑵已知,= ; ⑶ 已知,则= 。 【例】数列{a n},,求数列的前2n项的和; ⑵如果函数f(x)满足:对于任意实数a,b都有f( a+b)=f (a)f (b),且f(1)=2,则【例】{a n}中,,当时,其前n项和为Sn满足。 ⑴求的表达式; ⑵设,求数列{b n}的前n项和。 【】。 【作业】 1、若数列{a n}的通项公式,则前n项和为 2、数列{a n}的通项公式是(n∈N﹡)= 3、= 4、若,则前n项的和是 5、若,则x= 6、已知等差数列前n项和为Sn,若,则此数列中绝对值最小的项为 7、数列{an}的通项公式为an=4n-

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