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- 2016-06-07 发布于重庆
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第2课剪刀添画
第2课 剪刀添画
【教学目标】
1、大致了解生活不同剪刀的外形和作用,能描绘出见到的基本形状,了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。
2、利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加,并能合理的想象添画成有趣的形象。
3、通过本课教学,培养学生想像力和创作精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,激发热爱生活、关注生活的情感,提高审美情趣,体验艺术创造带来的乐趣。
【教学重点】根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。
【教学难点】使内容和环境尽量可能统一。
【教学准备】
学生准备:剪刀、铅笔、橡皮、油画棒
教师准备:课件、风景图片、剪刀、胶、彩笔……
【教学过程】
一、看一看:
1.欣赏作品,揭题导入,出示课前收集的图片。
教学意图:了解图片内容,为添加做铺垫。
想一想:
师:请同学们仔细观察,你们看到了什么?你发现了什么?(学生讨论)
思考:图片上添加什么,变成了好看的小丑?
他们都是由剪刀变化而来的。
揭题我们今天一起来学习——《剪刀添画》,看看谁能把自己的好朋友 打扮得既漂亮有独特。
分析外形
仔细看一看,摸一摸自己的剪刀,再与同组的同学谈一谈:剪刀由那几部分组成?外形有什么特点?是由哪些图形组合而成的?(学生分组观察,交流)
2、小结:剪刀由刀柄和刀刃组成,外形大
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