哲学生活第十一课第二框课时作业22.docVIP

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  • 2016-06-07 发布于重庆
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哲学生活第十一课第二框课时作业22

课时作业22 社会历史的主体 一、选择题(只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共28分) 1.以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。从哲学上看,“以人为本”体现了(  ) ①人民群众是社会历史的主体 ②联系具有普遍性 ③唯物史观的要求 ④中国共产党的性质和宗旨 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:中国共产党的性质和宗旨不是哲学观点,故④不符合题意。用排除法不难选出答案为A。 答案:A 2.随着网络的发展,网上的民意调查和公众测验越来越多,中国传媒越来越多地刊登最新调查结果。之所以越来越重视人民群众的意见,是因为(  ) A.人民群众的意见都是对的 B.人民群众具有科学的思维方法,能通过观察抓住事物的本质和规律 C.人民群众是实践的主体,是历史的创造者 D.人民群众创造历史受社会条件的制约 解析:国家的重大方针政策的制定越来越重视民意,征求人民群众的意见,从哲学角度充分说明了人民群众的重要性,故C符合要求。A是错误的。B不确切。D与材料无关。 答案:C 3.唐太宗引用古人语:“君,舟也,民,水也;水能载舟,亦能覆舟。”这启示我们在实际工作中要(  ) A.坚信人民群众是物质财富的创造者 B.珍惜人民群众的伟大力量 C.一切为了群众

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