四年级上学期科学笔记详细分解.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于湖北
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科 学 笔 记 (上学期) 班级 姓名 第一单元我们周围的空气 一、空气的性质 证明空气存在的方法: 答:用注射器抽气后注入水中;用塑料袋兜空气;用打气筒打皮球的气;用嘴吹气球。 空气有哪些性质? 答:空气是一种无色、无味、透明的、没有固定形状气体;能占据空间;有质量;能流动;可以被压缩,被压缩后的空气有弹性。 怎么样证明饼干、羽绒被里有空气? 答:将这些东西放入水中,看到有气泡产生,说明里面有空气。 在日常生活中,哪些地方利用了压缩空气? 答:车胎、气球、篮球、空气枪、橡皮艇、喷雾器、气锤等。 怎样使空气枪的纸团射的更远? 答:将管子放长一点;加快推进速度;把纸团拧紧些。 气球充气量越多,它跑的距离越远。 水和空气从哪些方面来比较? 答:可以从流动性、形状、占据空间、压缩性等方面比较。 热空气和冷空气 热空气会上升,冷空气会下降。热空气比同体积的冷空气轻。 孔明灯、热气球是利用热空气会上升的原理制成的。 诸葛亮发明的孔明灯,蒙哥尔费兄弟成功制成了能载人的热气球,都是利用了热空气会上升的原理。 制冷空调、取暖器应放在什么位置合适,为什么? 答:制冷空调应挂在上方,这样可以利用冷热空气的对流,较快降低空气的温度。取暖器应放在下方,让热空气上升,较快提升

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