中华书局版七年级历史下册第5课_唐朝的对外关系(共26张)分析.pptVIP

1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。 2、我们必须学习唐朝这种开放的对外精神，只有这样才能取得进步和发展。 课外提升： 唐代中外文化交流的史实，对今天构建和谐世界有何借鉴？ 3、倡导交流与合作，友好往来、互相学习。 巩固练习： 1、玄奘西行的目的地是（ ） A、波斯 B、大食 C、朝鲜 D、天竺 D 2、遣唐使来中国的目的是什么（ ） A、是为了寻访鉴真 B、是为了出国 C、是为了旅游观光 D、是为了学习先进文化 D 3、请你回答玄奘西行的路线是怎样的？ 从长安出发，经过新疆、中亚，然后到达 天竺（印度） 第五课 唐朝的对外关系 一、朝、日遣唐使 活跃的中外交往：交往的国家遍及亚洲、非洲、欧洲。 1、唐朝的对外交流情况怎样？ 2、唐朝与新罗的交往情况？新罗的哪些方面受到唐朝影响？ 新罗留学生的人数是最多的 3、唐朝与日本的交往情况？遣唐使对日本社会产生什么影响？ 遣唐使吉士长丹 遣唐使是日本政府派到唐朝进行交流的使团。 遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及风俗习惯等带回日本。 遣唐使船 遣唐使印 唐朝兴庆宫 日本凤凰堂 唐长安城平面图 日本平安京平面图 唐朝 服饰 A i