当仁,不让于师简洁实用版要点.pptVIP

遇到“仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。 学习目标： 1.掌握积累文中重要实、虚词的用法。 2.准确翻译文中的重要句子。 子曰：“当仁，不让于师。” 孔子说：“在对仁这个问题上，可以不必对老师讲谦让。” 选文5 【评析】 表现孔子对仁的重视，对弟子人格的尊重和对平等师生关系的追求。 他从不偏爱贵族子弟，最赏识生活困顿而德行高尚、勤奋好学的颜渊。 ??1.叔孙武叔毁仲尼。子贡曰；“无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也。”  叔孙武叔诽谤仲尼。子贡说：“这样做没有用啊！仲尼不可诽谤啊。他人的才德是丘陵，还可以超越；仲尼的才德是太阳月亮，没有办法超越。人即使要自行断绝和太阳月亮的关系，那对太阳月亮又有什么损害呢？只显示出他不自量罢了。” 【评析】 写子贡面对叔孙武叔的诋毁，运用比喻、对比的手法，理直气壮地表达了自己的观点，表现孔子的出类拔萃的才德以及对孔子无限敬仰的感情。 诋毁其实是无能和妒忌的表现。 颜渊喟然叹道:“老师之道，往上看越发觉得高远，钻研它越发觉得坚实。往前看它时在前面，忽然间却发现在后面。老师善于一步一步引导别人，他用各种文献典籍使我的知识、视野广博，用礼这种规范来约束我，使我想停止都