二年级下册品德与社会教学计划.docVIP

二年级下册品德与生活教学计划 一、学生情况分析： 本学期教201班。二年级学生活泼好动，行规方面、纪律方面、学习方面都有待常规化。这就要求品德课做好思想教育工作，用科学的方法指导并教育每个学生树立正确的人生观，学会学习，学会做人，学会生活，学会为集体服务，以树立集体荣誉感。对于二年级学生来说，体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能乐纳自己并能真诚对待别人，是这一学期品德与生活课内的要求，也是学生在学习生活上必须形成的态度。学生对品德课比较感兴趣。上课时多数学生能做到认真倾听，发言比较积极。但有个别学生倾听习惯不好，喜欢做小动作、讲空话，需要班干部和老师加强监督。 二、教材编排 本册教科书分5个单元：（一）我和大师交朋友 （二）班级的荣誉 （三）家在自然中 （四）我们生活的地方 （五）长大真好 三、具体的教学目标： （一）课程总目标 品德与社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的品德和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 （二）教学目标： 一、第一单元： 态度和情感：培养崇敬大师、积极进取的人生态度，好奇、好问、好动脑筋的探索精神，以及惊叹人类创造力和热爱人类社会文化科技成就的人文精神，对自己的成长有向往和憧憬。 行为和习惯：养成动脑筋、勤奋、专注、锲而不舍、留心生活的良好的学习习惯。 过程和方法：尝试通过多种途径搜