生长素的生理作用ppt课件-生物高二必修二第三章第二节人教版.pptx

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生长素的生理作用ppt课件-生物高二必修二第三章第二节人教版

第三章 植物的激素调节;;;;一、问题探讨导入;;1、曲线0B段表示: 。;;;思考: 1、生长素的浓度只是促进生长吗,对于同一器官,生长素的作用和浓度有何关系? 2、同一植物的不同器官对生长素的反应是否相同? 3、不同器官,生长素的最适浓度相同吗?;;;3.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 不同。根最适浓度大约是10-10mol/L;芽最适浓度大约是10-8mol/L;茎最适浓度大约是10-4mol/L。;;促进生长的机理:生长素促使细胞纵向伸长,从而生长得快。;2、生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。;; (对生长素敏感性不同) 2)器官: 根 >芽 >茎 营养器官>生殖器官 3)细胞:幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。 4)植物种类:双子叶植物﹥单子叶植物;;顶芽;顶端优势原理在园艺中的应用;顶端优势原理在农业生产中的应用;顶端优势原理在林业中的应用;解除顶端优势: 可以增产,可以调节植株形态。 如:棉花摘心、果树整枝、园艺修剪等。 维持顶端优势: 可以达到增产 如:树木成材 ;现象二 根的向地性、茎的背地性生长的解释(向重力性、背重力性);不同器官对生长素浓度敏感度不同; 由于重力作用,生长素在下部的浓度高。对于植株的茎来说,这个浓度的生长素能促进生长,因而下面的生长较快,植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长素浓度,对于植株的根来说,却会抑制生长,因而,根部下面的生长比上面的慢,根就向下弯曲生长。 如果是在太空中的空间站中生长,植株就不会出现这样的情况,而是水平横向生长。;; 生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。; 是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸(NAA)、 2,4-二氯苯氧乙酸(2、4-D)等。属于植物生长调节剂。; 先用生长素类似物溶液浸泡插枝的下端,可以使扦插的枝条容易生根。;探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度;1.明确实验目的,科学设计实验 ??1)实验原理 适宜 浓度的NAA溶液促进迎春条插条生根,浓度过高或过低都不利于插条生根。;设计实验、进行实验 (2)实验设计遵循的原则 ①单一变量原则 自变量: ; 因变量: ; 无关变量:插条的情况、浸泡时间的长短、温度等,实验中这些变量应处于 条件下。;②对照原则 ③平行重复原则 ④科学性原则、可行性原则;设计实验步骤 a.预实验 配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液 分组并编号:分为 组,每组中加入 根枝条。按要求处理好插条,备用。 ;探究萘乙酸促进柳条生根的预实验结果;b.正式实验 在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为4ppm-6ppm范围间,因此在此浓度区间,以0.5ppm为浓度梯度进行实验。 配制浓度为 的一组NAA溶液。 分组并编号:分为 组,每组中加入 根枝条。按要求处理好插条,备用。;(1)选取合适的实验材料 柳条要求: 。 a.枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这样在扦插后可增加吸收水分的面积,促进成活。 b.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片,其主要目的是为了减少 。;(2)分组处理 NAA溶液处理插条的方法: ① :把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理) ② :把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5s),深约1.5cm即可。;;  胚珠发育成种子的时候,发育着的种子里合成了大量的生长素,子房就发育成了果实。根据这个原理,我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素或类似物,使它没有受精就发育果实,培育成无子果实。;3、防止落花落果; 如(2,4-D),适用于麦田、稻田,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感,用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物(杂草)的生长。;;;;2、顶端

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