广东海洋大学数据库原理及应用课程设计——学生信息管理系统(Java+SQL)讲解.doc

本科生课程设计 课程名称 数据库原理及应用课程设计 课程编号 J1670101 学号 学生姓名 所在专业 所在班级 指导教师 成绩 教师签字 年 月 日 课程设计时间： 年 月 日 至 年 月 日  目 录 设计总说明 I 1、需求分析 3 2、概念结构设计 3 3、逻辑结构设计 5 4、物理结构设计 9 5、系统实现 13 5.1 前台界面 13 5.2 后台实现 16 6、优缺点及自我评价 18 7、参考文献 18  设计总说明 系统开发目的 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。 随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。”姓名”进行删除的操作。 二、学生查询 3、查询学生信息。用户可以选择通过“按姓名查询”，也可以选择“按学号查询”查询学生信息，查询到的信息会在窗口中显示出来。 文件退出 开发分工情况 本系统由本人独立完成 数据库原理及应用课程设计报告 1、需求分析 在一些学校等机构，随着学生数量的不断增加，学生的信息不断增多，人工管理信息的难度也越来越大。而且效率也是很低的。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑高效率处理数据信息成为可能。 学生信息管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。 学生信息管理系统，以SQL数据库作为后台信息存储，Java作为前台系统的语言。提供了对学生信息添加，查询，删除等功能。实现了最基本的信息管理。 2、概念结构设计 3、逻辑结构设计 StudentInfo表： 字段名 类型 空值 约束条件 学号 Char(10) not null 主键 姓名 varchar(10) 出生日期 datetime 籍贯 varchar(50) ? 系号 char(2) not null ?外键 班级号 char(6) not null 外键 4、物理结构设计 create table StudentInfo ( 学号 char(10) primary key， 姓名 varchar(10) ， 性别 char(2) ， 出生日期 datetime ， 籍贯 varchar(50) ， 系号 char（2）， 班级号 char(6) ， ) 系统实现 5.1前台界面： 5.2后台代码实现： 见附录 6、优缺点及自我评价 由于时间仓促，本系统还有许多功能没有实现，也有一些漏洞。同时，也因为自己掌握的知识不够扎实，不够全面，所以，这个学生信息管理系统只实现了一些简单的基本功能，其他功能还有待完善。 本次课程设计，是受益匪浅。这门课的知识学的不够扎实，刚开始要设计的时候，还真不知道从哪里下手但是我发现的知识在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合很重要，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。 目 录 设计总说明 3 广东海洋大学本科生课程设计 附 录 教师ID 课程号 教师 教师姓名 课程名称 课程 登录密码 教师ID 学号 课程号 成绩 姓名 成绩 学号 管理员ID 性别 学生 管理员 籍贯 登录密码 班级号 班级 籍贯 登录密码 总人数 班级号 班级名称