2-13-遗传变异与育种2016解说.pptVIP

杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用方法 优点 缺点 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 连续自交 用物理或化学方法处理生物 花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯种 秋水仙素处理 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 提高变异频率，加速育种进程 有利变异少，需大量处理供试材料 明显缩短育种年限，育种时间较短 技术复杂，需与杂交育种配合 各种器官大、营养成分高、抗性强 与杂交育种配合；获得的新品种发育延迟 育种时间最长 下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题: ⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______,方法Ⅱ称为 _________,由Ⅰ和 Ⅱ培育⑤所依据的原理是___________. ⑵ 用③培育出④的常用方法Ⅲ是_ ____________,由④培育成⑤的过程中用化学药剂_ ________处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为______ _育种.其优点是___ _____________ _. 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限 设想你是一位水稻育种专家，遇到这样的情况:品种1高杆抗病DDTT；品种2矮杆，但不抗病ddtt。 讨论： 你用什么方法把两个品种的优良性状结合在一起，又能把缺点去掉？ * * * * “