凸镜成像原理.docVIP

第三章 第四节 凸透镜成像 【教学目标】 1、知识和技能目标。 （1）、会区别凸透镜和凹透镜，知道凸透镜会聚光线；知道凸透镜的焦点、焦距、主光轴、光心、物距和像距等基本概念；会利用3条特殊光线作凸透镜成像的光路图；能借助光路图理解（而不是死记硬背）凸透镜成放大、等大和缩小实像，成放大虚像的条件；能借助光路图测量物距、像距或像高等。放大镜、眼睛、照相机、幻灯机的成像原理。2、过程和方法目标。 （1）、学生能在探究活动中初步获得提出问题的能力、观察能力、实验操作能力。 （2）、通过探究活动，体验科学探索的全过程和方法。 （3）、学习从物理现象中建立物理概念，归纳学习科学规律的方法。 3、情感、态度和价值观目标。 （1）、激发学生对科学的求知欲，勇于探索自然现象和日常生活中的物理学的原理。 （2）、培养学生认真严谨的科学态度、探究创造的心理品质及互相协作的团队精神。 （3）、乐于参加观察、实验等科学实践。 【教学设计思路】 通过实验，学会用太阳光粗略测定凸透镜的焦距凸透镜成像规律是本章最大的难点。要让学生充分活动，在探索活动中发现和体会凸透镜成放大、等大和缩小实像，成放大虚像的条件，再通过成像作图练习，来加深对凸透镜成像规律的理解。p60-61课文，完成《卡片》p45-46观察和实验，知道凸透镜和凹透镜的区别和对光线的不同作用。了解物体放在凸透镜前不同位置时能产生不同的像。学习测定