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沟通从了解开始;这是谁？; 你是否常常遇到这样的孩子？;注意力不集中;多动;书写;很多左右颠倒！;阅读;数学运算;表达;动作协调;;;——讲座背景; 深圳市学龄儿童多动症患病率: 7.98% 男：女=4 : 1 其中存在学习问题的占 15.7％ ;;;;学习的过程中，哪儿出问题了？;;神秘的小脑——功能;;;造成原因—— 小脑发育迟缓;如何帮助？; 最新治疗方法;运动治疗的原理 ;;;;;;;运动体验;运动体验;运动体验;神经突触发育与重塑;我们的成效;如何帮助？;责备和问罪 谩骂 威胁 命令 说教 警告 控诉 比较 讽刺挖苦;;真的是孩子的问题？;你看到了什么？;焦虑 （不安全）对未来不确定 攀比 自我价值的实现;;换个角度看世界 或许是另一番景象……;尊重个体成长; 教育因人而异 没有一种方法适合所有的人 ;试着把脚步慢下来……;与孩子共同成长;问一问自己：;;通过了解去信任，通过接纳去支持， 与孩子共同成长拥有幸福人生！