七级英语上册知识树课件研讨.pptVIP

韦林初中 眭晓莉 七年级英语在教材中的位置 小学三至六年级（兴趣培养） 初中七年级 （学习基础） 初中九年级 （巩固提高） 高中学习 （学习深化） 初中八年级 （加强训练） 基础阶段 说课标 说教材 教学建议 课程标准 内容标准 说建议 教材的编排意图 内容结构 知识与技能 知识与技能的整合 课程资源的开发和利用 说课标 一 课标总体要求 五个内容标准 四个任务 培养学生的学习兴趣、培养语言综合运用能力、培养创新能力和培养跨文化意识； 三个目标 1.培养学生的综合语言运用能力为总体目标； 2.培养学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素质为具体目标； 3.促进学生个性发展为根本目标。 语言知识， 语言技能， 情感态度， 学习策略， 文化意识； 语言功能 描述物品所属关系 1、能运用have的一般现在时 2、能够运用所学简单介绍自己的物品 ； 3、能够描述自己的想法； 4、能够利用图片向他人介绍自己 物品； A、 Have questions B、Affirmative statements C、Talk about ownership D、There be structure 重点句型 ----Do you have a ping