5.等值线的判读.ppt

等值线的判读;（1）等高、深线;基础知识;4、读弯曲方向： 等高线：山脊、山谷； 等温线：寒流、暖流； 等压线：高压脊、低压槽； ; 例：下图是某区域太阳年辐射总量等值线(单位：百万焦耳／平方米·年)图。据此回答下面问题。;(1)、判读等值线上的疏密; 上面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是（ ）;例： 读下面两幅等压线图，A、B、C、D 四处风力最大的是;(2)、等值线的弯曲和走向;例： 假定在地球上存在这样一个不为人知的区域，该地最热月份是二月份，在二月份时测得该地的等温线如下图所示，请据此回答以下问题：;①若为等高线： 辐合是山谷（集水线）， 辐散是山脊（分水线）。 ②若为等压线：辐合是低压槽，辐散是高压脊。 ;b. 切线法;c. 口诀法;(4) 闭合等值线图的判读;b. 口诀法;等高线的判读;学会应用地形图;鞍部;小明通过书本得知珠穆朗玛峰海拔8844.43米，当他和爸爸去西藏旅游时，导游卓玛却告诉他，从青藏高原上看珠穆朗玛峰，只有4000多米高。这是怎么回事？;H=1500米;100;200m;二、等高线地形图的特点及其表示方法;100;;同图等距;等高线及等高线地形图的特点;山顶;要领1：等高线都 　 ； 　　　;800;山脊;山谷;山　脊;鞍部——两山顶之间地形平坦的地方，两侧等高线闭合呈“8”字形。;陡崖;要领3：鞍部呈 　　字型，陡崖等高线　　　　。;650;50;240;;;如果你是景区导游，在只考虑登山的难易程度的前提下，请你为他们两人安排一下各自的登山路线，并且说说原因。;坡缓的地方，等高线稀疏。;;202-;沙丘;例1.读图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，据此回答. ;岭谷相间：;例1、如图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？;影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密;平原; 陆地上五种基本地形;等温线的判读;等值线;概念：;一、等温线的走向：;等温线变化 ;★等温线（线状事物）的描述（以等温线为例） （1）一根线 ①平直的线——描述其延伸方向。 与纬线平行——太阳辐射从赤道向两极递减的结果。 与海岸线平行——因为海洋对气温起了调节作用，沿海地区受海洋的影响较大。 与山脉平行——在地势起伏较大的高山地区比较明显，这是气温随高度的增加而递减的结果。 ②弯曲的线——分段叙述、描其述凸向。 气温高凸向高纬，气温低凸向低纬；1月大陆等温线向南方凸。 原因：海陆分布、地形起伏、洋流 例如美国冬季0度等温线走向及其原因;典例分析—08年山东模拟试题;向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球;如果等温线向低纬弯曲;→;→;赤 道;等温线变化 ;读“我国某地1月等温线图”，回答问题。;A;2、等温线的弯曲;判断洋流流向和洋流的性质;等温线变化 ;→;2、等温线的弯曲;等温线变化 ;影响因素;下图为等温线分布图，P地的地形应为（ ） A 高原 B山地 C平原 D盆地;（1）这是南美洲_____月份等温线分布示意图. （2）①处等温线密集的主要原是 . （3）②处等温线向南突出的主要是 . （4）③处等温线向南突出的主要原因是 _ ;下图为我国七月平均气温分布图，读图回答:;判断温差大小;读图“我国东南部地区某月等温线和年降水量分布图”，回答：;0o;典例分析—08年山东模拟试题;读区域等温线分布图，完成1~2题。;读南极洲年平均气温分示意图，回答下列各题。; 下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。; 下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。; 下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。; 下图为我国某区域等温线图，表3为乙地区气候资料图，完成下列要求。;等压线的判读;一、气压高低判读;C;① 凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫做高气压；凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫做低气压;2、根据风向可判读;⑶近地面和高空位置的确定：南左北右;⑷高气压和低气压位置的确定：;3、在